Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Download_11.jpg Clip_1.flv Clip21.flv Clip_3.flv Hai_thanh_nien_cung_dau.flv Sieu_hai_huoc_meo_mat_xa_dau_cho_cho.flv 2219.jpg 2123.jpg 1918.jpg 1816.jpg 1718.jpg 1422.jpg 9a.jpg 397462112014.jpg 728.jpg 543.jpg 2109.jpg 1143.jpg SGK Tieng Anh 9 trang 10.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Vì giáo viên điện tử

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề kiểm tra lớp 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Nguyễn Kế Tuấn
    Người gửi: Nguyễn Kế Tuấn (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:44' 28-11-2010
    Dung lượng: 32.5 KB
    Số lượt tải: 8
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
    Thời gian: 45 ph( không tính thời gian phát đề)
    A/ Trắc nghiệm( 0,5đ/ câu, TC: 5đ)
    Khoanh tròn vào 1 chữ cái cho câu trả lời đúng nhất.
    1/ Khi nói hoặc viết, có thể lược bỏ một số thành phần của câu gọi là:
    A/ câu đặc biệt B/ câu rút gọn C/ câu đơn D/ câu ghép
    2/ Bao giờ An đi đá bóng?
    - Chiều mai. Câu trả lời của An đã lược bỏ thành phần:
    A/ chủ ngữ B/ vị ngữ C/ chủ và vị ngữ D/ trạng ngữ.
    3/ Lược bỏ một số thành phần của câu thường nhằm vào những mục đích gì?
    A/ câu gọn hơn, thông tin nhanh B/ tránh lỗi lặp từ.
    C/ ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người
    D/ cả 3 ý A, B, C.
    4/ Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm:
    ……….là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ_ vị ngữ.
    5/ Dấu nào dưới đây có thể dùng để tách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ?
    A/ dấu chấm phẩy, B/ dấu phẩy, C/ dấu chấm, D/dấu gạch ngang.
    6/ Trong các câu sau, câu nào không phải là câu rút gọn?
    A/ Cái răng, cái tóc là góc con người. B/ Aên quả nhớ kẻ trồng cây.
    C/ Uống nước nhớ nguồn. D/ Học ăn, học nói, học gói, học mở.
    7/ Chừng nửa đêm tới đỉnh. Có một cái hang rộng. Chúng tôi dừng lại. Câu đặc biệt:
    “Có một cái hang rộng.” Dùng để:
    A/ Thông báo về sự tồn tại của sự vật. B/ Xác định thời gian, nơi chốn.
    C/ Bộc lộ cảm xúc. D/ Gọi đáp.
    8/ Câu:” Chiều nay, tại sân trường, lớp 7A1 tập nghi thức.” Có trạng ngữ trong câu là:
    A/ C hiều nay. B/ Tại sân trường. C/ Chiều nay và tại sân trường.
    D/ Lớp 7A1 tập nghi thức.
    9/ Nối 1 cột ở A với 1 cột ở B sao cho phù hợp?
    Cột A
     Cột B
    
    1/ Vì lười học, bạn An bị điểm kém.
    a/ là câu rút gọn.
    
    2/ Ai là chủ nhà này?
    - Tôi.
    b/ là câu đặc biệt.
    
    3/ Hoàng hôn!
    c/câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
    
    
    d/ câu có trạng ngữ chỉ mục đích.
    
    








    10/ Câu: “Vì nhân loại, Người quyết dâng xương máu.” Câu này có trạng ngữ chỉ:
    A/ nguyên nhân. B/ phương tiện. C/ mục đích. D/ nơi chốn.
    B/ Tự luận ( TC: 5đ)
    1( 1,5đ) Khi rút gọn câu, ta cần chú ý những điều gì?
    2/( 1,5đ)Trình bày những tác dụng của câu đặc biệt?
    3/( 1đ)Đặt một câu có trạng ngữ chỉ thời gian, đứng ở vị trí đầu câu?
    4/ (1đ) Viết một đoạn văn ngắn, nội dung tự chọn, không quá 5 hàng, có dùng 2 trạng ngữ sau: - một trạng ngữ chỉ nơi chốn.
    - và một trạng ngữ chỉ nguyên nhân. Rồi hãy dùng thước gạch chân dưới mỗi trạng ngữ đó? HẾT
    HẾT.
     
    Gửi ý kiến