Chào mừng quý vị đến với Vì giáo viên điện tử
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
nhac 6 cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hậu
Ngày gửi: 20h:26' 29-11-2010
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hậu
Ngày gửi: 20h:26' 29-11-2010
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 23/08/2009
Tuần: 02
Tiết :02 .
.
I – MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
-cho học sinh bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên .Qua đó giới thiệu cho học sinh biết vài nét vế tác giả và một số bài hát tiêu biểu của ông.
- Qua bài hát học sinh bước đầu có thể phân biệt được tính chất nhẹ nhàng ,mềm mại của giọng thứ và tính chất khỏe,tươi sáng của giọng trưởng .
2. Kỹ :
- Học sinh có thể hát đúng cao độ,trường độ lời ca và thể hiện đúng sắc thai tình cảm của mỗi đoạn.
- Rèn luyện kỹ năng hát hòa giọng, đối đáp, lĩnh xướng…
3. Thái độ:
-Qua nội dung bài hát,giáo dục học sinh biết yêu hòa bình và tình thân ái đoàn kết trên toàn thế giới.
II – CHUẨN BỊ :
1- GV :
- Chép bài hát ra bảng phụ.
- Nhạc cụ.
- Đàn và hát thuần thục bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
- Tư liệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số bài hát tiêu biểu của ông.
- Chia lớp thành 2 dãy, 4 nhóm.
2 - HS :
- bài cũ, chuẩn bị bài mới và đồ dùng học tập.
III _ĐỘNG DẠY HỌC :
1 – Ổn định tổ chức : (1`) .
2 – Kiểm tra bài cũ :(3’)
Trình bày bài hát “Quốc Ca”của nhạc sĩ Văn Cao.
3 – bài mới :
thiệu bài
Tuyên là một nhạc sĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ.Ông có rất nhiều ca khúc hay viết cho thiếu nhi và bài hát “tiếng chuông và ngọn cờ”mà hôm nay chúng ta được học là một ví dụ.
Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức
6`
2’
1’
2
10’
2’
8’
5’
4’
HĐ1 :HỌC HÁT
1. Giới thiệu :
- GV: Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh 1930 , quê ở Lương Ngọc , Bình Giang , Hải Dương , cư trú tại Hà Nội. Oâng nguyên là trưởng ban âm nhạc đài TNVN và trưởng ban văn nghệ đài THVN, uỷ viên thường vụ hội nhạc sĩ VN. Ông viết hàng trăm ca khúc cho thanh thiếu niên .Bài hát của ông trong sáng , giản dị , đằm thắm . Nhiều bài hát có sức sống lâu bền và có giá trị nghệ thuật cao.(có thể cho SH xem ảnh nhạc sĩ phạm Tuyên)
H: Hãy kể tên những bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết?
- GV hát trích đoạn các bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên để giới thiệu cho HS hoặc yêu cầu hs hát.
- GV giới thiệu bài hát : Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế Ngọn cờ hoà bình , 1985 ông đã sáng tác bài hát này .
- Chỉ định 1 hs đọc lời ca .
H: Em hãy cho biết nội dung bài hát?
- GV nhận xét, bổ sung.
2.Hát mẫu:
- GV hát mẫu bài hát trên nền nhạc thu sẵn cho HS nghe.
3. Chia câu, chia đoạn:
- GV : bài hát chia thành 2 đoạn :
+ Đoạn a : 4 câu đầu , viết ở giọng rê thứ.
+ Đoạn b : 4 câu sau, viết ở giọng rê trưởng
- GV giới thiệu các kí hiệu trong bài cho hs biết .
4. Khởi động giọng: - GV đàn từ Đô đến Son cho hs khởi động theo mẫu âm sau:
5.Tập hát từng câu:
- Tiến hành tập từng câu (lời 1) .
- GV hát mẫu câu 1 và đàn giai điệu 2 lần cho HS nhẩm theo, cuối cùng đánh đàn lần nữa và yêu cầu HS hát hòa theo.
- Tập tiếp câu 2 rồi nối lại cả đoạn a.
- Đánh đàn cho HS hát lại đoạn a vài lần, có thể gọi vài em hát khá hát.
Lưu ý: Nếu lớp
Tuần: 02
Tiết :02 .
.
I – MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
-cho học sinh bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên .Qua đó giới thiệu cho học sinh biết vài nét vế tác giả và một số bài hát tiêu biểu của ông.
- Qua bài hát học sinh bước đầu có thể phân biệt được tính chất nhẹ nhàng ,mềm mại của giọng thứ và tính chất khỏe,tươi sáng của giọng trưởng .
2. Kỹ :
- Học sinh có thể hát đúng cao độ,trường độ lời ca và thể hiện đúng sắc thai tình cảm của mỗi đoạn.
- Rèn luyện kỹ năng hát hòa giọng, đối đáp, lĩnh xướng…
3. Thái độ:
-Qua nội dung bài hát,giáo dục học sinh biết yêu hòa bình và tình thân ái đoàn kết trên toàn thế giới.
II – CHUẨN BỊ :
1- GV :
- Chép bài hát ra bảng phụ.
- Nhạc cụ.
- Đàn và hát thuần thục bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
- Tư liệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số bài hát tiêu biểu của ông.
- Chia lớp thành 2 dãy, 4 nhóm.
2 - HS :
- bài cũ, chuẩn bị bài mới và đồ dùng học tập.
III _ĐỘNG DẠY HỌC :
1 – Ổn định tổ chức : (1`) .
2 – Kiểm tra bài cũ :(3’)
Trình bày bài hát “Quốc Ca”của nhạc sĩ Văn Cao.
3 – bài mới :
thiệu bài
Tuyên là một nhạc sĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ.Ông có rất nhiều ca khúc hay viết cho thiếu nhi và bài hát “tiếng chuông và ngọn cờ”mà hôm nay chúng ta được học là một ví dụ.
Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức
6`
2’
1’
2
10’
2’
8’
5’
4’
HĐ1 :HỌC HÁT
1. Giới thiệu :
- GV: Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh 1930 , quê ở Lương Ngọc , Bình Giang , Hải Dương , cư trú tại Hà Nội. Oâng nguyên là trưởng ban âm nhạc đài TNVN và trưởng ban văn nghệ đài THVN, uỷ viên thường vụ hội nhạc sĩ VN. Ông viết hàng trăm ca khúc cho thanh thiếu niên .Bài hát của ông trong sáng , giản dị , đằm thắm . Nhiều bài hát có sức sống lâu bền và có giá trị nghệ thuật cao.(có thể cho SH xem ảnh nhạc sĩ phạm Tuyên)
H: Hãy kể tên những bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết?
- GV hát trích đoạn các bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên để giới thiệu cho HS hoặc yêu cầu hs hát.
- GV giới thiệu bài hát : Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế Ngọn cờ hoà bình , 1985 ông đã sáng tác bài hát này .
- Chỉ định 1 hs đọc lời ca .
H: Em hãy cho biết nội dung bài hát?
- GV nhận xét, bổ sung.
2.Hát mẫu:
- GV hát mẫu bài hát trên nền nhạc thu sẵn cho HS nghe.
3. Chia câu, chia đoạn:
- GV : bài hát chia thành 2 đoạn :
+ Đoạn a : 4 câu đầu , viết ở giọng rê thứ.
+ Đoạn b : 4 câu sau, viết ở giọng rê trưởng
- GV giới thiệu các kí hiệu trong bài cho hs biết .
4. Khởi động giọng: - GV đàn từ Đô đến Son cho hs khởi động theo mẫu âm sau:
5.Tập hát từng câu:
- Tiến hành tập từng câu (lời 1) .
- GV hát mẫu câu 1 và đàn giai điệu 2 lần cho HS nhẩm theo, cuối cùng đánh đàn lần nữa và yêu cầu HS hát hòa theo.
- Tập tiếp câu 2 rồi nối lại cả đoạn a.
- Đánh đàn cho HS hát lại đoạn a vài lần, có thể gọi vài em hát khá hát.
Lưu ý: Nếu lớp
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất